最近，一篇博士论文致谢部分走红网络，“我走了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到你的面前。二十二载求学路，一路风雨泥泞，许多不容易。如梦一场，仿佛昨天一家人才团聚过。”
这篇论文的作者叫黄国平，求学二十二年，夏天光脚走在求学的路上，冬天穿着破旧的衣服在寒冷的过道上领作业，一路吃尽苦头，但他凭借不懈的努力走出小山坳，即使环境再困难，也坚持把书念下去。
今天和大家分享的小树家的几部成长故事，小主人公们面对不同环境中的种种挑战，凭借自己的智慧、双手和坚定的信念，实现人生的逆袭。
1
用科学驱散黑暗，点亮生命之光
《驭风少年》
★《纽约时报》推荐大学生必读书
★《出版人周刊》年度图书
★亚马逊年度选书TOP10
★美国佛罗里达大学、奥本大学、密歇根大学学生必读书
封面上的男孩名叫威廉·坎宽巴，在他的家乡非洲马拉维，只有很少的家庭享有电力供应（且经常断电）。当太阳落山，周围的一切失去了光亮。
如果你生活在那里会如何选择？怨天尤人？随波逐流？而威廉的答案是：世界给我黑暗，我要给世界光明。
威廉生活在马拉维多瓦小镇的温比村，那里的人们主要以农业为生。如果遭遇干旱，炽热的阳光一天天考验着幸存的幼苗，粮食短缺，每天都有人因饥饿而死。
当饥荒降临，威廉和家人每天只吃一顿饭，而能吃到的也只是七八口灰色的面团。在医疗条件较差的村子，婴儿常因营养不良、疟疾或腹泻而早夭。
人们每天为了生存苦苦挣扎，这是威廉的生存环境，也是他的起跑线。因为交不起学费，威廉辍学了。不过，他却对这个世界非常好奇。
为什么一踩自行车踏板，车灯就会亮？为什么收音机里的线圈和塑料组合在一起，就能让人听到音乐节目？可是在威廉身边，没有人能回答这些问题。
威廉第一架风车示意图
弄懂发电风车的原理之后，威廉立刻着手操作起来。没有材料，他用废弃的排水管作叶片，从平底胶鞋上获得橡胶。他不顾别人的白眼和嘲笑，自力更生，让发电风车耸立云霄！
《驭风少年》源自威廉·坎宽巴的真实生活。他建造风车，改变了自己的命运，三度登上TED演讲台，用自己的亲身经历激励全世界的年轻人努力生活，奋力向前。
窘迫的生活环境并未阻挡威廉前进的脚步，他用地上不起眼的零件建起了令人抬头仰望的风车。用行动迎接挑战，收获成长。
2
从“傻瓜”到“天才”的成长故事
《天才少年维克多》
★畅销书《先别急着吃棉花糖》作者作品
★附赠表演剧本，让孩子学会换位思考，树立正确的价值观
小维克多的成长之路可谓一波三折。他是个早产儿，体重也比正常小宝贝轻了一公斤。6岁时参加儿童咨询中心的测试，结果却并不乐观。他对事物的理解能力落后于同龄的孩子，讲话费力，有语言障碍。
虽然爸爸妈妈常说他是个聪明的孩子，同学们却把“傻瓜”当作他的大名，他被取笑，受耍弄，一个人默默地在角落用树枝摆各种不同的图形。
数学课上，维克多解开一道难住全班的数学题，老师却斥责他撒谎，他怎么会和数学家高斯想的一样呢？
学校智商测试的结果外泄，维克多以得分73之低，遭劝退，中学未毕业。退学后的维克多一直以打零工维生。多年以来，他始终记得老师说的话，多多观察思考，用心看、努力学。一天，维克多无意间解开了路边广告牌上的一道数学题，他的生活也发生了不可思议的转变……
正如爱因斯坦所说：“每个人都是天才，但如果用爬树的能力来评断一条鱼，它将终其一生认定自己是个笨蛋。”
如果还没有尝试，不要轻易给自己下定论；如果有人讥笑你，你也要尊重、相信自己。正如外人眼中的“傻孩子”维克多，尽管有些口吃，受到人们嘲笑，但总有一天他会证明自己，绽放光芒。
3
一把铁锹，
掘出不寻常的成长之路
《洞》
★同时获纽伯瑞金奖、美国国家图书奖
★纽约公共图书馆年部杰出童书
★英国BBC“受欢迎的本小说”
★号角童书奖
★《纽约时报》年度童书
★《出版人周刊》年度杰出图书
故事的主人公斯坦利·叶那茨的生活似乎总是不顺，他块头大，被学校里的大个子小个子轮番欺负，也常挨老师批评。一天走在马路上，斯坦利被一双从天而降的臭球鞋砸中，他以为这双鞋可以帮爸爸改善家里的生活。可他不知道，这双鞋是著名球星捐给流浪者收容所的，而斯坦利因为盗窃罪被捕。
“你要么蹲监狱，要么去翠湖营”，斯坦利选择了后者，但实际上，翠湖营可是一个让孩子做梦也不想去的地方，那里没有湖，只有训导员、铁锹和满地的洞，当然，还有因为“犯事儿”来挖洞的孩子。
在这里，他遇到恶狠狠的长官先生，有一颗“柔软的心”的训导员，神秘的管理员大人，以及小伙伴：X光，锯齿，吸铁石，胳肢窝，零蛋……这里所有的孩子都被要求每天挖一个深五英尺、宽五英尺的洞，训导员说这是为了改善品格。
善良的斯坦利来到这里依然逆来顺受：排在队伍最后，处处忍让，饱受欺负。但是，每天挥汗如雨地挖洞，超负荷的劳动让男孩的身体出现了意想不到的变化：肌肉越发结实，手上的皮肤变得又粗又硬，并且在挖洞的过程中，斯坦利发现了翠湖营的秘密。
通过挖洞，斯坦利的性格也发生了改变，当面对其他男孩的无事生非时，他不再选择逃避，而是干脆利索地拒绝。更为宝贵的是，他在这里认识了新朋友，在互帮互助中收获成长。
本书作者萨奇尔说：“每个人在生活中都看到过像斯坦利一样的孩子——没有朋友，觉得生命受到诅咒，斯坦利不是英雄，但他提升了自我。”
4
阅读莎士比亚作品，
让少年成为更好的自己
《星期三的战争》
★纽伯瑞儿童文学奖
★美国图书馆协会年度童书佳作
★纽约公共图书馆大好书
★《书单》编辑选择奖
★美国国家教育图书奖
★美国独立书商协会奖
对七年级的霍林来说，开学意味着吹响集结号，不过来参加“战争”的只有他一个！每星期三下午，其他同学都被安排学习希伯来文或是参加教义问答，平日热闹的教室里就剩霍林一个人，等等，又来了一个——不苟言笑的贝克夫人。
清理黑板擦、打扫教室、整理大老鼠笼子，在与贝克夫人的斗智斗勇中，霍林一度在“战争”中占据有利位置，直到老师发大招：阅读莎士比亚作品，并答试卷，写读书心得。
阅读，还是投降，这是一个问题。霍林以为这都是贝克夫人的“阴谋”，却没想到他的生活也因此发生了转变。
《星期三的战争》通过一场看似火药味十足的较量，让孩子认识真实的自己，找寻成长的原动力。两度荣获纽伯瑞文学奖的加里·施密特凭借此书在青少年中掀起阅读莎士比亚的狂潮。
5
大胆猜想，缜密研究，
获得心灵的成长
《放飞水母的女孩》
★《学校图书馆期刊》年度童书
★《出版人周刊》年度童书
★《书单》年度童书
★E·B·怀特朗读奖
★绿色地球图书奖
★马塞诸塞州图书奖
当你潜入大海，游鱼在身边徜徉，水草摇曳生姿，诉说着大海的安详。可就在此时，一种神秘生物的出现打破了静谧，它将一切变为一场冒险，而生活也成为了勇敢者的游戏。
苏西的生活与水母紧密相连，苏西知晓水母的种类和迁徙模式，渴望了解与水母有关的一切。然而她并非想成为水母学家，而是为了证明：这种在海里无声游弋的生物，正是令好友弗兰妮遇难的罪魁祸首。
“有时候事情就这样发生了”，大人们给出这样的答案，可对于苏西来说，这并不是一个完美的解释。弗兰妮是苏西的朋友，她们相识、一起游泳、看小狗奔跑，曾经的一幕幕向苏西袭来。而随着她们慢慢长大，弗兰妮认识了新朋友，感觉受到冷落的苏西决定用自己的方式努力挽回这份友谊。
相识的欢笑、成长的烦恼、离别的泪水与对误会的悔恨，交织在苏西心头，她要如何理清生活的乱结，找寻成长难题的解决之道？
《放飞水母的女孩》捕捉到孩子成长中的心理活动，故事中巧妙穿插科学研究。全书分为目的、假设、背景、变量等七个部分，带领孩子随着主人公苏西进行一场深刻的自我探寻之旅。
孩子们可以和小主人公一起汲取生命的勇气与力量，在阅读中发现爱与希望。
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本文编辑：佚名
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