「最早创办的语文 zhuǎ zhǎo
(1)似的( ) 鸡爪子( )
的 得 地
(2)跑( )快 飞快( )跑 奇怪( )模样
(3)扌：扔 打 拍 __________ __________
(4)正——( 反 ) 危险——( )
轻——( ) 凶恶——( )
(5)一(张)邮票
一( )镜子 一( )小事
(6)长跑→(跑步)→(步子)
训练→( )→( )
(7)含“风”字：寒风 凉风 ________ ________
(8)( )起( )涌 ( )吞( )咽
( )鸣( )吠 摇( )摆( )
3．选词填空。(14分)
①哗啦哗啦 ②吱呀 ③咚咚咚 ④咕噜咕噜
(1)口渴了，他______喝了一大瓶水。
(2)半夜时分，突然响起______的敲门声。
(3)门______一声开了。
(4)______，雨不停地下着。
①发明 ②发现 ③发行
(5)爱迪生( )了电灯。
(6)我( )鸡蛋在清水中会沉下去。
(7)我国第一张信用卡是年中国银行( )的。
4．按要求写句子。(12分)
(1)雾是个又淘气又顽皮的孩子。
仿写句子：
____________________________
(2)他一边喊，一边向小白兔家奔去。
用“......一边......一边......”写句子：____________________________
(3)狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
改为“被”字句：
____________________________
(4)这点困难算什么，我们能被吓倒吗？
换种说法，句意不变：____________________________
(5)我该把谁藏起来呢？
写一个问句：
____________________________
(6)爸爸变成了大力士。(谁的爸爸？什么样的大力士？)
根据提示扩写句子：____________________________
二、综合展示厅。(5分)
5．学了本册课文后，同学们一定懂得了不少道理，把你印象最深的一篇课文的道理写下来吧。
_____________________________
_____________________________
三、课本直通车。(9分)
6．____________________，沿河看柳。
7．____________________叶儿红。
8．欲穷千里目，____________________。
9．飞流直下__________，疑是银河落九天。
10．本册课文让我认识了很多人物，有___、__________和__________等，我最敬佩__________，因为_________________
_________________________________。
四、阅读检阅台。(13分)
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠：头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短，跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quán juǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己，还用它来搬东西呢！
夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
11．在短文中的括号里选择正确的读音或字词，用“√”标出来。(2分)
12．文章是围绕哪句话来写的？用“——”画出来。(2分)
13．刺猬的身体活像一只________________，它的爪子像老鹰的爪子那么________。除了腹部，刺猬浑身长满了像________一样的硬刺。(6分)
14．仔细阅读短文，说说刺猬的硬刺有哪些作用。(3分)
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五、习作百花园。(15分)
15．这学期马上就要过去了，春节即将来临。你想在寒假里做些什么呢？请用几句通顺的话写一写。
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02
期末测试卷（B卷）
时间：90分钟 满分：分
一、基础达标。(40分)
1．找出四个注音的错误并修改。(4分)
讨论(lèn)冰雹(báo)夜晚(yè)裙子(qún)得到(dé)
淘气(táo)大厦(xià)散步(sǎn)手帕(pà)群众(qǘn)
(1)________ (2)________ (3)________ (4)________
2．构字组词。(6分)
(1)(加偏旁)页______( )果______( )昔______( )
(2)(去偏旁)味______( )站______( )赏______( )
(3)(换偏旁)科______( )狼______( )校______( )
3．形近字组词。(5分)
刚（ ）钢（ ） 住（ ）注（ ）
枝（ ）技（ ）客（ ）容（ ）
其（ ）甚（ ）
4．选字组词。(6分)
力 历 厉 立 丽 利 例
()史 ()正 用() 严() 站() 秀()
()声 ()用 经() 尽() 壮() 举()
5．看拼音写词语。(5分)
rénwù
niánlún
chènggǎn
lǎoshī
kèzhuō
diàndēng
chuānghu
tiàogāo
háizi
kuāndà
6．选词填空。(3分)
爱护爱惜 保护
(1)我们要( )粮食。
(2)我们都要( )珍稀动物。
(3)我们要( )学校的一草一木。
7．补充四字词语。(6分)
神( )活( ) 摇( )摆( )
灌溉( )( )( )穷( )尽
( )动( )器( )海( )家
放声( )( )( )胜( )迹
( )( )争艳( )( )柳绿
( )消( )散( )山( )川
8．句子训练。(5分)
(1)连字词成句：怎么 跟 狼 会 小羊 呢 讲道理
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(2)加词扩句：蓝天上飘着白云。
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(3)仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。
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(4)仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
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(5)改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。____________________________
二、教材回顾。(10分)
1．快乐积累。(4分)
(1)遥知____________，____________暗香来。
(2)树无根不长，____________________。
(3)____________皆图画，____________不文章。
(4)飞流直下____________，疑是银河落__________。
2．按课文内容填空。(6分)
(1)《夜宿山寺》的作者是____代诗人________。诗中形容山寺楼很高的诗句是______________________________
(2)《登鹳雀楼》一诗中带有深意的诗句是_________________________
(3)《难忘的泼水节》写的是______年________与傣族人民一起过______的故事。__________是傣族最盛大的节日，这天人们相互______表达对彼此的祝福。
(4)雪孩子救了_________后化成了______，在太阳的照射下，又变成了________。然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了____________。
三、主题探究。(6分)
为别人着想 提示：说明为别人着想的好处。例如，《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。
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四、阅读延伸。(19分)
(一)课内阅读。(11分)
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1．用“——”画出表示颜色的词。(3分)
2．用“——”画出第二句话中表示动作的词。(4分)
3．我会填词语。(不能使用文中的词)(3分)
( )的白褂 ( )的长裤 ( )的头巾
( )的人群( )的凤凰花( )的象脚鼓
4．这段话是写( )(1分)
A．傣族人民欢迎周总理。
B．周总理同傣族人民一起跳舞。
(二)课外阅读。(8分)
鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。
一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。
牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。”
1．根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔：___________________________
_______________________(2分)
2．解释词语。(2分)
效仿：_______________________
__________________________
3．分析乌鸦失败的原因：__________________________
___________________________
______________________(2分)
4．读画波浪线的句子，你从中受到什么启发？(2分)
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五、习作展示。(25分)
要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。
03
以下是ppt课件
往期回顾
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