部编版语文三年级下册第七单元测试卷1
一、基础训练营(38分)
1.看拼音写词语。(8分)
2．下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画上“____”，并依次改正。(4分)
呈现(céng) 蜡烛(là)模型(xín)
海藻(zhǎo)储量(chǔ)私语(sī)
笑盈盈(yín)红彤彤(tóng)紫檀色(tán)
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3．加偏旁组字填进括号里，与后边的字组成词语。(6分)
(1)隹：( )备( )刻 ( )动
(2)莫：( )样( )爬沙( )
(3)佥：危( )( )蛋刀( )
(4)申：( )仙( )手( )吟
4.词语搭配连线。(4分)
奇异的海底夜幕 颤动
诱人的景色树枝闪烁
稀有的食物群星飘落
宁静的金属树叶降临
5.把下列四字词语补充完整，并选择其中的两个各写一句话。(8分)
多()多()景色()()窃窃()()
物产()()()()澎湃恍()惚()
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6．句子练习。(8分)
(1)这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。(用带点的词语写一句话)
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(2)蝴蝶翩翩起舞。(扩句)
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(3)秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。(缩句)
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(4)海底的动物常常发出声音。(改写成拟人句)
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二、综合展示厅(7分)
7.日积月累。(4分)
(1)()，水来土掩。
(2)()，焉得虎子。
(3)眼见为实，()。
(4)()，近墨者黑。
8．昨天下午第一节课后，李华把红色书包落在操场上了，请你帮她写一个寻物启事，注意格式。(3分)
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三、课本直通车(10分)
9．课文背诵。(7分)
一会儿，天空出现____________，马头________，马尾________……忽然又来了____________。那条狗十分______________，在向前跑……接着又来了______________，跟庙门前的石头狮子____________。
10．判断。(3分)
(1)《海底世界》是从动物、植物、矿物等方面来介绍的。()
(2)“雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。”这一句运用了拟人的手法写出了水洼的美。()
(3)“天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。”这一句是比喻句。()
四、阅读检阅台(20分)
11．课内阅读。(8分)
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
(1)仿写词语。(2分)
窃窃私语(AABC式)：( ) ( )
嗡嗡(拟声叠词):( )( )
(2)填空。(2分)
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。
这几句话从问句的角度来看，是________句；从在这个段落的作用来看，它是整段话的________句。
(3)文中的省略号表示__________的省略，请展开想象补充一句：____________________________。(4分)
12.课外阅读。(12分)
慕田峪观云海
那天清晨，小雨刚刚扫过慕田峪，空气中弥漫着新鲜的潮意。我与朋友沿着登城步道拾级而上，阵阵雾气迎面扑来，愈往高，雾愈浓。我们登上了长城，凭高远眺。方圆几公里全是茫茫的白云。周围的群山时隐时现，远远望去，宛如一个个小岛出没在波涛滚滚的白浪之间。远处的云雾洁白如雪，近处的云雾似阵阵轻烟缠绕在山腰之中。而飘忽不定的山风，一会儿把连在一起的云撕开，一会儿又把几块云衔在一起，一会儿又把云塑成了各种难以名状的造型……真是千姿百态，令人目不暇接。
我们就像置身于缥缈虚幻的仙境里。云雾中不断传来游人的说笑，只闻其声，不见其人。我被这奇妙的景观陶醉了，心潮就像那云海一样起伏不定，感触万千：那云雾缭绕的山峰多么像黄山俊秀的倩影，那挺拔苍劲的古松又多么像黄山的迎客松……我忽然想到，在祖国辽阔的土地上，该有多少黄山，该有多少云海奇景啊！
我们正谈着，一大片白云慢慢飘来，把我们前面的山坡遮盖了，而连绵起伏的长城恰似一条巨龙，昂首翘尾，穿云破雾，伏在这茫茫云海上，大有奔腾欲飞之势。烽火台上，一缕青云正徐徐升起，一眼望去，真像是当年御敌报警的“狼烟”。
一阵轻风袭来，云雾渐渐淡了，对面的山峰在一线蓝天的映衬下，格外俊秀。白色的云团在山腰浮动，墨绿色的山峦远近高低，层层叠叠，融在蓝天白云之中，构成了一幅浓淡相宜的水墨画。这时，一束阳光透过云层，射到大地上，天晴了。
阳光下，山显得更青了，云显得更白了。
(1)在文中找出符合下列意思的词语。(1分)
沿着台阶一级一级地向上爬。 ()
形容若有若无，空虚渺茫。()
(2)文中画线的句子运用了______和______的修辞手法，表现了云____________的特点。(3分)
(3)根据短文内容填空。(6分)
①“远处的云雾____________，近处的云雾似____________缠绕在山腰之中。”这句话是按照____________的观察顺序来写的。
②云雾中的群山像__________，阳光下的群山与蓝天白云构成了__________。看到眼前的美景，“我们”仿佛置身于____________中。
(4)置身于云海之中，作者的心情怎样？他联想到了哪些景物？(2分)
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五、习作百花园(25分)
13．写一种你喜欢的动物，留心观察，抓住动物的外形、动作、性情等方面的特点来写。
参考答案
一、1.奇妙 变幻 普通 存在 迅速 威武 轮船凶猛
2．céng xín zhǎo yín
chéng xíng zǎo yíng
3．(1)准 雕 推 (2)模 摸 漠
(3)险 脸 剑 (4)神 伸 呻
4.
5．种 样 奇 异 私 语 丰 富 波 涛 恍
惚 示例：草丛中的虫子在窃窃私语，用的是我听不明白的语言。
西沙群岛不仅风景优美，而且物产丰富。
6．(1)示例：天上的云变化极多，一会儿变成一匹马快乐地奔跑，一会儿变成一只小蜜蜂辛勤地劳动，一会儿变成小乌龟在悠闲地散步，一会儿变成小鸟自由飞翔。
(2)示例：蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
(3)秋天来到了。
(4)示例：海底的动物常常在窃窃私语。
二、7.(1)兵来将挡 (2)不入虎穴
(3)耳听为虚 (4)近朱者赤
8．寻物启事
昨天下午第一节课后，我把一个红色书包落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！
三年级(2)班 李华
5月18日
三、9.一匹马 向南 向西 一条大狗 凶猛 一头大狮子 一模一样
10．(1)√ (2)× (3)×
四、11.(1)示例：津津有味 鼎鼎大名 叽叽
喵喵
(2)设问 中心
(3)列举 示例：有的像小鸡一样叽叽
12．(1)拾级而上 缥缈虚幻
(2)排比 拟人 变幻莫测
(3)①洁白如雪 阵阵轻烟 由远及近
②一个个小岛 一幅水墨画 仙境
(4)他被这奇妙的景观陶醉了，心潮就像那云海一样起伏不定，感触万千。他联想到了黄山、黄山的迎客松、当年御敌报警的“狼烟”。
五、13.略。
部编版语文三年级下册第七单元测试卷2
一、给下列加点字选择正确的读音,画“?”
1.蜡烛(zúzhú)发出微弱的光芒(mánmánɡ)。
2.警(jǐnɡjiě)察叔叔在我们小区抓住了偷窃(qièqiào)电动车的小偷。
3.爷爷特别喜欢这个檀(tántánɡ)木桌子。
二、看拼音,写汉字。
1.这个飞机móxíng（）看似pǔtōng（）,实则藏着许多玄机。
2.tùi（）潮了,海水xùnsù（）往后缩,不一会儿,大海就恢复了níng（）静。
3.狮子大王又wēiwǔ（）又xiōngměng（）,谁也不敢qí（）到它身上。
三、给下面的加点字选择正确的解释。
异:①不相同的;②特别的;③奇怪;④另外的,别的;⑤分开。
1.我们祖国的发展日新月异。()
2.小明的父母离异了。()
3.据说香妃身上有一股异香。()
四、选词填空
普通普遍
1.只要我们仔细地观察、寻找,就能从()的事物中找到美。
2.古时候,人们()认为飞上天空是不可能的事情。
五、仿写词语。
1.例:树枝颤动树叶飘落
_______________________
2.例:红彤彤(表示颜色的ABB式词语)
________________________
六、在下面的括号里填上恰当的词语。
奇妙的()闪烁的()
免费的()丰富的()
七、按要求完成句子练习。
1.你可知道,大海深处是怎样的吗?(仿写句子)
你可知道,_______________________?
2.它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。(用划线词语写句子)
_________________________________
3.一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。(仿照句子写云的形态)
___________________________________
八、按课文内容填空。
1.《我们奇妙的世界》中分别写了_____和________的奇妙的事物。
2.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很________,海底的动物常常在________,海里的动物________,各有各的活动方法,海底的差异也很大,海底还蕴藏着丰富的能源,有丰富的________、________、和________。
3.天空的火烧云变化极________,它变幻出________各种动物的形状:,过了一会儿工夫,它就下去了。
4.连一连。
兵来将挡耳听为虚
不入虎穴近墨者黑
眼见为实水来土掩
近朱者赤焉得虎子
九、阅读短文,回答问题。
1.课内阅读。
海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
(1)写出下列词的反义词。
宁静—()深—()
暗—()
(2)第一句话用的手法,写出了海底与海面的不同之处。
___________________________
(3)这段话用了什么说明方法?
___________________________
(4)选文的最后一句话把什么比喻成什么?写出了它什么样的特点?(2分)
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2.课外阅读。
走进美国科罗拉多大峡谷
科罗拉多大峡谷是一处举世闻名的自然奇观,位于美国西南部科罗拉多中游,大峡谷全长千米,谷顶宽6.5~29千米,最大深度米,平均谷深米。由于科罗拉多河穿流其中,故又名科罗拉多大峡谷,它是联合国教科文组织选为受保护的天然遗产之一。
大峡谷是科罗拉多河的杰作。这条河发源于科罗拉多州的落基山,洪流奔泻,由加利福尼亚州的加利福尼亚湾入海。全长千米。“科罗拉多”,在西班牙语中,意为“红河”,这是由于河中夹带大量泥沙,河水常显红色。
科罗拉多河的长期冲刷,不舍昼夜地向前奔流,有时开山劈道,有时让路回流,在主流与支流的上游就已刻凿出黑峡谷、峡谷地、格伦峡谷、布鲁斯峡谷等19个峡谷,而最后流经亚利桑那州多岩的凯巴布高原时,更出现惊人之笔,形成了这个大峡谷的奇观,成为这条水系所有峡谷中的“峡谷之王”。
科罗拉多大峡谷的形状极不规则,大致呈东西走向,蜿蜒曲折,像一条桀骜不驯的巨蟒,匍匐于凯巴布高原之上。科罗拉多河在谷底汹涌向前,形成两山壁立,一水中流的壮观。其雄伟的地貌,浩瀚的气魄,摄人的神态,奇突的景色,世无其匹。
(1)在括号里填上恰当的词语。
雄伟的()浩瀚的()
摄人的()奇突的()
(2)写出下列句子运用的说明方法。
①大峡谷全长千米,谷顶宽6.5~29千米,最大深度米,平均谷深米。()
②科罗拉多大峡谷的形状极不规则,大致呈东西走向,蜿蜒曲折,像一条桀骜不驯的巨蟒,匍匐于凯巴布高原之上。()
(3)科罗拉多大峡谷是怎样成为“峡谷之王”的用“—”画出相关语句。
十、习作表达。(30分)
大自然有很多充满魅力的地方,花的娇艳、树的茂密、山的雄伟,都让我们沉醉在它的美丽里。大自然的什么地方最让你震撼?请你选择一个地方来描述一下吧,不少于字。
参考答案
一、1.zhúmánɡ2.jǐnɡqiè3.tán
二、1.模型普通2.退迅速宁3.威武凶猛骑
三、1.①2.⑤3.②
四、1.普通2.普遍
五、示例:1.雪花飞扬白云飘浮2.蓝莹莹绿油油
六、示例:事物星星旅途物产
七、示例:1.关于这块石头的传说吗
2.巴黎的美景有很多,有高大的埃菲尔铁塔,有壮观的凯旋门,还有美丽的塞纳河。
3.瞧,那朵云多像一只小白熊,慢慢地,熊身子胖起来了,熊脑袋也肿了,熊的四肢也越来越胖,它成一只小胖熊了。
八、1.天空大地2.宁静窃窃私语植物煤铁石油天然气3.多马、狗、狮子4.兵来将挡—水来土掩不入虎穴—焉得虎子
眼见为实—耳听为虚近朱者赤—近墨者黑
九、1.(1)喧闹浅亮(2)对比(3)作比较、列数字、打比方。(4)最后一句话把深水鱼比喻成闪烁的星星,写出了深水鱼会发光的特点。
2.(1)地貌气魄神态景色(2)①列数字②打比方(3)科罗拉多河的长期冲刷,不舍昼夜地向前奔流,有时开山劈道,有时让路回流,在主流与支流的上游就已刻凿出黑峡谷、峡谷地、格伦峡谷、布鲁斯峡谷等19个峡谷,而最后流经亚利桑那州多岩的凯巴布高原时,更出现惊人之笔,形成了这个大峡谷的奇观,成为这条水系所有峡谷中的“峡谷之王”。
十、提示:大自然带来的震撼是多方面的,日出日落的壮丽震撼,朝霞晚霞的绮丽多姿,可以选取自己最喜欢的地方,从声音、色彩、形态等方面来描写,可以夹叙夹议,抒发自己的感情。
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本文编辑：佚名
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